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学习指南

函数

爱德思国际 A-Level · 数学 · 纯数学 3 · WMA13 · 18 分钟

学习目标

  1. 定义域与值域
  2. 复合函数
  3. 反函数
  4. 模函数

1. 函数是什么

Mapping

函数把定义域 domain 里的每一个 x,送到唯一一个 y。值域 range 是实际取到的那些 y。

一对一 one-one:不同的 x 不会送到同一个 y。多对一 many-one 仍然可以是函数,例如 y = x²。一对多不是函数。

2. 复合

Composite functions

CIE 规定 fg(x) = f(g(x))。先做右边的 g,再把结果送进 f。

定义域要同时满足:g(x) 有意义,而且 g(x) 落在 f 的定义域里。

fg(x) = f(g(x))

fg 和 gf 一般不相等。题目写哪一个就做哪一个。

3. 反函数

Inverse

只有 one-one 的函数才有反函数。y = x² 在全体实数上不是 one-one,要先限制定义域,例如 x ≥ 0。

求法:令 y = f(x),解出 x,再交换字母。定义域和值域对调。

图像上,y = f⁻¹(x) 与 y = f(x) 关于直线 y = x 对称。

f(x) = 2x + 3 ⇒ f⁻¹(x) = (x − 3) / 2

4. 看定义域的两个习惯

Domain checks

分母不能为 0。f(x) = 1/(x − 2) 的定义域是 x ≠ 2。

偶次根号下 ≥ 0。没有根号、没有分母的多项式,定义域通常是全体实数,除非题目另外限制。

求反函数 · 2 marks

f(x) = 2x + 3。求 f⁻¹(x)。

  1. 令 y = 2x + 3。
  2. x = (y − 3) / 2。
  3. 交换字母:f⁻¹(x) = (x − 3) / 2。

f⁻¹(x) = (x − 3) / 2

复合的顺序 · 2 marks

f(x) = x + 1,g(x) = 2x。求 fg(3)。

  1. 先做 g:g(3) = 6。
  2. 再做 f:f(6) = 7。
  3. 所以 fg(3) = 7。若做成 gf(3) 会得到 8,那是另一题。

fg(3) = 7

读题:command words

  • State写一句结论,不要展开。
  • Define用精确意义,不要只举例子。
  • Calculate公式、代入、单位、有效数字。
  • Show that从已知推到题目给的结果,过程要看得见。
  • Explain因为什么,所以什么。复述定义不算解释。
  • Sketch标截距、顶点或方向,不必描很多点。